المساواة بالألوان / تركيا

بيرفين سوسلو وميرفي ناز إيبيل

اتصل بنا: https://www.instagram.com/equalitywithcolors/

تواجه مدينة غازي عنتاب، الغنية بالتراث الثقافي والتاريخي، منذ فترة طويلة تحديات تتعلق بالمساواة في الوصول إلى الفرص التعليمية والفنية للأطفال الذين يعيشون في الأحياء المحرومة. واستلهامًا من هذه القضية، قمنا بتنفيذ مشروع “المساواة بالألوان” لتزويد هؤلاء الأطفال بفرص متساوية لاستكشاف وتطوير وتعبير عن إمكاناتهم الفنية.

على مدى ستة أشهر، وصلنا إلى 98 طفلاً من الأطفال المحرومين اجتماعياً واقتصادياً الذين كانوا يحضرون دروساً في الفنون البصرية في مركز شبابي تابع لوزارة الشباب والرياضة. وقد اخترنا هؤلاء الأطفال من خلال عملية عادلة وشاملة بالتعاون مع موظفي مركز الشباب والمتطوعين المحليين.

كان الهدف الرئيسي لمشروعنا هو استخدام الفن كأداة للحد من عدم المساواة في التعليم، ودعم التنمية الشخصية، وتعزيز الاندماج الاجتماعي. لتحقيق ذلك، قمنا بتنظيم ورش عمل منتظمة تركز على مختلف التقنيات الفنية، بما في ذلك الرسم، والألوان المائية، والرخام (إبرو)، وصناعة الأقنعة والدمى. أجرينا هذه الورش في مركز الشباب، بمساعدة متطوعين ذوي خبرة وموجهين محليين. تم تصميم كل نشاط فني بعناية ليس فقط لتنمية الإبداع، ولكن أيضًا لتحسين المهارات الحركية الدقيقة للأطفال، وقدراتهم على التفكير النقدي، والتعبير عن أنفسهم.

خلال ورش العمل، أنتج الأطفال العديد من الأعمال الفنية، والتي قمنا بعرضها في المركز المجتمعي المحلي. ساعدنا المعرض على إبراز مواهب الأطفال، وزيادة الوعي حول عدم المساواة في التعليم، وتشجيع مشاركة المجتمع. قمنا بدعوة وسائل الإعلام المحلية والأسر والمعلمين وأصحاب المصلحة والجمهور العام لحضور هذا الحدث.

خلال المعرض، قمنا بحملة لجمع التبرعات لجعل الزوار يساهمون في استدامة المشروع حتى نتمكن من توسيع مبادرتنا. وبهذه الطريقة، تمكنا من مواصلة أنشطتنا ووضع استراتيجية طويلة الأمد. كانت أهداف المشروع كما يلي:

  • توفير فرص متساوية في التعليم الفني والتعبير الإبداعي للأطفال المحرومين اجتماعياً واقتصادياً الذين يعيشون في الأحياء الفقيرة في غازي عنتاب
  • تعزيز النمو الشخصي والاجتماعي لهؤلاء الأطفال من خلال استخدام الفن كوسيلة لتعزيز إبداعهم وتفكيرهم النقدي وثقتهم بأنفسهم ومهاراتهم الحركية الدقيقة
  • لتوعية المجتمع المحلي بأهمية تكافؤ الفرص التعليمية والقوة التحويلية للفن في حياة الأطفال المحرومين

نعتقد أن مشروعنا قد أظهر بفعالية القوة التحويلية للفن في تعزيز المساواة التعليمية والاندماج الاجتماعي بين الأطفال المحرومين في غازي عنتاب. من خلال إشراك 98 طفلاً في ورش عمل منظمة وإبداعية في مجال الفنون البصرية، لم يقتصر المشروع على تعزيز مهاراتهم الفنية وتنمية شخصياتهم فحسب، بل سلط الضوء على إمكاناتهم من خلال معرض عام. ساعدنا ذلك على زيادة الوعي بقضايا الأطفال الذين يعانون من نقص الموارد وخلق فرصة لهم لعرض فنهم وطموحاتهم.